THYF har flere helserelaterte studietilbud. Stillingen tilpasses derfor kvalifikasjonene til den vi ansetter - avhengig av utdanning og erfaring fra bransjen. Mangler du pedagogisk kompetanse, så bistår vi med det. Varigheten er i første omgang 1.9.-31.12.2023, men ansettelsen kan bli forlenget. Du kan velge om du vil ha oppmøtested enten ved vårt studiested på Levanger (THYF Levanger) eller vårt studiested på Løkken (THYF Chr. Thams), men studentene møter til samlinger ved THYF Levanger.
 

THYF er Trøndelags største fagskole med sju studiesteder fra sør til nord i Trøndelag. Vi har i overkant av 1100 studenter og 100 dedikerte medarbeidere som underviser ut fra visjonen "Framtidsretta kompetanse i samspill med arbeidslivet". Som utdanningsinstitusjon innen høyere yrkesfaglig utdanning tilbyr vi hel- og deltidsstudier på en rekke ulike fagområder ved de forskjellige studiestedene - les gjerne mer på THYF.no. Der kan du også lese mer om hvilke emner og som inngår i studieplanen for "helseadministrasjon og pasientrettet IKT" og de øvrige studietilbudene innen helse. Undervisningsemnene fordeles mellom lærerne med utgangspunkt i den enkelte læreres kompetanse.

Våre studenter har fagbrev eller realkompetanse når de starter på videreutdanning ved THYF. Høyere yrkesfaglig utdanning er et satsingsområde for myndighetene og THYF er et viktig redskap i verdiskapning og kompetansebygging i Trøndelag og nasjonalt. Nedenfor ser du hvilke krav vi
stiller til vår nye kollega og hva vi gjerne ønsker oss. Om du har lyst til å bringe din fagkompetanse videre til våre studenter - send oss gjerne en søknad.

Arbeidsoppgaver

Helseadministrasjon og pasientrettet IKT er et deltidsstudium med teoretisk og praktisk undervisning på skolen. Læringsopplegget skal gi studentene kunnskap innen områdene kommunikasjon og samarbeid, organisasjon, organisasjonsutvikling og endring, fagterminologi, pasientforløp samt digitalisering og saksbehandling. De ordinære arbeidsoppgavene for lærere ved THYF er listet nedenfor. Siden dette i utgangspunktet er en midlertidig stilling, vil oppgaven primært være undervisning, veiledning og evaluering, men det er også aktuelt med involvering i de øvrige oppgavene.

  • Utarbeide, planlegge og gjennomføre praksisnært læringsopplegg i tråd med studieplan
  • Veilede studentene og evaluere studentens arbeid
  • Delta og bidra i THYFs lærende fellesskap
  • Bidra i oppdatering av eksisterende studietilbud og utvikling av nye
  • Opprettholde/etablere gode relasjoner til relevant arbeidsliv
  • Holde deg oppdatert på kompetanse nødvendig for å fylle stillingen som fagskolelærer og levere på THYFs visjon.

 

Kvalifikasjoner

Kompetansekrav:

  • Høgskole- eller universitetsutdanning på minimum bachelornivå med kompetanse innen helse/administrasjon.
  • Oppdatert praktisk erfaring fra fagområdet
  • Svært god i norsk - muntlig og skriftlig
  • God til å bruke digitale verktøy; PC og programvare relevant for stillingen

Ut over disse kravene foretrekker vi søkere som har:

  • Relevant nettverk innen fagfeltet
  • Praktisk pedagogisk utdanning (PPU)

 

Personlige egenskaper

Vi legger stor vekt på personlig egnethet, og ønsker en medarbeider som

  • har evne til god dialog med de voksne studentene
  • liker å holde seg faglig oppdatert
  • har interesse for bruk av digitale verktøy
  • er fleksibel og evner å bruke ulike arbeidsmetoder
  • er god til å samarbeide med kolleger og eksterne parter
  • arbeider strukturert og selvstendig og tar ansvar i arbeidshverdagen

Vi tilbyr

  • En samfunnsnyttig og interessant jobb i en fagskole i rivende utvikling
  • Lønn og arbeidsvilkår i samsvar med lov og avtaler for fylkeskommunal virksomhet
  • Pensjonsordning i Statens pensjonskasse (SPK) - les gjerne mer på SPK.no
  • Fleksibel arbeidstid med mulighet for å jobbe hjemmefra innen avtalte rammer for læringsopplegget
  • Mulighet til å holde deg faglig oppdatert gjennom kompetanseutvikling og utvikling av studietilbudet
  • Godt arbeidsmiljø og fagmiljø med oppdatert undervisningsutstyr